FLE-ASSO : le site associatif du français langue étrangère (FLE)

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FLE-ASSO : le site des associations de FLE français langue étrangère

BIENVENUE SUR LE SITE
DES ASSOCIATIONS DE FLE
(FRANCAIS LANGUE ETRANGERE)


   Quatre associations professionnelles et scientifiques oeuvrant dans le domaine du FLE (français langue étrangère) ont créé en 1998 (il y a onze ans !) ce site inter-associatif.

  • Son objectif est de fournir de l'information et des moyens de s'informer à tous les acteurs opérant dans le champ du français langue étrangère : étudiants, enseignants, formateurs, chercheurs, attachés de coopération pour le français, attachés de coopération éducative et universitaire, attachés et conseillers culturels, directeurs de centres, chefs de mission, chefs de projet, etc.

  • Il est aussi de favoriser les échanges. Vous y trouverez des calendriers de rencontres, les dernières parutions, des comptes-rendus de colloques, des liens vers d'autres sites, FLE ET BLOG notamment ceux des organismes publics ou privés assurant des formations et de leurs groupements, ceux des éditeurs ainsi que ceux des autres associations internationales ou étrangères.

Les nouveautés sont en "pop-up" : si vous les avez bloquées, vous pouvez cliquer ici
PRESENTATION GENERALE
PARTIE COMMUNE DES ASSOCIATIONS
A D A C E F,
Association Des Attachés de Coopération Educative,
des attachés de coopération pour le
Français
et des attachés de coopération universitaire
EX ASSOCIATION DES ATTACHES LINGUISTIQUES  (actuellement inactive)
A N E F L E (actuellement inactive)
A S D I F L E
S I H F L E S

  Vous agissez dans une association d'étudiants de FLE ?
Vous pouvez héberger vos pages Internet sur FLE-ASSO ou y placer des liens vers vos pages


Quelques unes des associations françaises déclarées depuis dix ans sont répertoriées sur cette page : association


Associations proches par l'objet ou par les membres en commun
Vous avez accès directement au site de l'ancienne
Association de Coordination des Agents Détachés auprès du Ministère des Affaires étrangères
"Acteurs de la coopération internationale et de l'aide au développement auprès du ministère des Affaires étrangères"
A C A D - M A E (mise en sommeil en 2003)
activités reprises en 2005 par l'AC-MAE (ex association des contractuels de la coopération)
Page d'accueil http://acedle.u-strasbg.fr/
Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères
ADEB Association pour le développement de l'enseignement bi/pluri-lingue (ADEB)
http://www.adeb.asso.fr/
AFDECE http://afdece.com/
Association française d'éducation comparée (et des échanges)
cf. aussi : http://www.dominiquegroux.com

http://www.afef.org
AFEF
Association française des enseignants de français
Créée en 1902, l'APLV (Association des professeurs de langues vivantes) est une association de spécialistes qui regroupe des professeurs de langues vivantes intervenant à tous les niveaux éducatifs, toutes langues confondues. Elle œuvre pour la diversité linguistique dans le système éducatif français et favorise la réflexion sur les pratiques pédagogiques des enseignants de langues vivantes. Elle publie une revue trimestrielle, les Langues Modernes et dispose d'un site consacré à la vie et aux actions de l'association ainsi qu'à l'actualité des langues.
http://www.aplv-languesmodernes.org/

GERFLINT

GERFLINT
Groupe d’études et de recherches pour le français langue internationale
publie les revues en ligne SYNERGIE

FEDERATION INTERNATIONALE DES PROFESSEURS DE FRANCAIS

Jean-Pierre Cuq a été élu dès le premier tour président de la FIPF à l'issue du Congrès mondial des professeurs de français qui s'est tenu à Québec du 21 au 25 juillet 2008.

Son discours de clôture est en ligne - Le plan de développement de la FIPF, 2008-2012



N° 363 - mai-juin 2009

LE DOSSIER :
 Le Clézio
Un Nobel,
une oeuvre

A LIRE EGALEMENT EN LIGNE  (mai-juin 2009)

Feuilletez un exemplaire complet en ligne !

Le dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde vient de sortir

Le flash quotidien du Café pédagogique
Cliquez ici pour lire la suite...


Quelques contributions récentes sur le site coopératif EDUFLE.NET
-  Fautes typiques des hispanophones lors de l’apprentissage du FLE

-  Le système verbal français - troisième partie - Hypothèses sur l’évolution - Les trois sous-systèmes

-  Le système verbal français - quatrième partie - Les temps du passé

-  Résumé pratique du CECR
Qu’on l’appelle Cadre de référence commun de référence pour l’enseignement / apprentissage des langues, Cadre ou CECR, il continue de comporter 200 pages difficiles à digérer rapidement. En voici un petit résumé pratique qui n’engage bien entendu que son rédacteur. (...)
le samedi 29 décembre 2007, par
Olivier Delhaye
-  TICE-ment vôtre : n° 32 novembre-décembre 2007 : TICE et FLE
Idées, outils et ressources pour la classe de FLE
Le Web pédagogique met à disposition des enseignants un espace d’hébergement gratuit et sans pub pour leurs blogs. (...)

le samedi 22 décembre 2007, par l'équipe du CDP de Damas
-  LA SIMULATION GLOBALE : enfin un loft utile ! -  Jeu de présentation
-  Classe Porte Ouverte - 5e élargissement de l’Union Européenne -  Alain Bentolila et Louis-Jean Calvet

- L’enseignement du vocabulaire en classe de français langue étrangère (3)

- Troisième volet de notre série de 5 articles : la place du dictionnaire.  par Jean-Claude Rolland

- Étude lexicale d’un corpus en langues romanes, le roman télématique "Trofeo". Cette étude menée sur un corpus de langue romanes permet de comprendre combien les liens existants entre les langues romanes sont à exploiter lors de l’apprentissage du français.
Le français dans le monde - Recherches et Applications n° 45 (janvier 2009) :
La perspective actionnelle et l’approche par les tâches en classe de langue
(coordonné par Évelyne Rosen, université Lille III)

Le français dans le monde - Recherches et Applications n° 44 (juillet 2008)
Du discours de l'enseignant aux pratiques de l'apprenant
(coordonné par Fatima Chnane-Davin et Jean-Pierre Cuq)

Le français dans le monde - Recherches et Applications n° 43 (janvier 2008)
Quel oral enseigner, cinquante ans après le Français fondamental
(cordonné par Claude Cortier et Robert Bouchard)

Le français dans le monde - Recherches et Applications n° 42 (juillet 2007) :
Langue et travail - deux cents pages de réflexions théoriques et pratiques

(sous la direction de Florence Mourlhon-Dallies, université Paris III)

Le français dans le monde - Recherches et Applications n° 41 (janvier 2007)
Formation initiale en français langue étrangère : actualité et perspectives
(sous la direction de Mariella Causa avec Jean Binon et Jean-Louis Chiss)

Le français dans le monde - Recherches et Applications n° 40 (juillet 2006)
Les échanges en ligne dans l’apprentissage et la formation : cadrage et présentation
(sous la direction de Charlotte Dejean-Thircuir et François Mangenot)

Le français dans le monde - Recherches et Applications n° 39 (janvier 2006)
Biographie langagière et apprentissage plurilingue :
Dire et écrire son plurilinguisme
(sous la direction de Muriel Molinié, DILTEC/Université de Cergy-Pontoise)

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