Programme de la section I
Marcus Reinfried, Université de Iéna (marcus.reinfried@uni-jena.de), Richard C. Smith, Université de Warwick (R.C.Smith@warwick.ac.uk)
Comité scientifique
Michel Berré, Université de Mons, Belgique
Béatrice Cabau, Hong Kong Baptist University
Daniel Coste, ENS Lyon, France
Nicola McLelland, University of Nottingham, Grande-Bretagne
Nadia Minerva, Università di
Catania, Italie Marcus Reinfried,
Friedrich-Schiller-Universität Jena, Allemagne Richard C. Smith, University of
Warwick, Grande-Bretagne
Karène Summerer-Sanchez, Universiteit Leiden, Pays-Bas
Gérard Vigner, Éducation nationale, Paris, France
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16.00 -16.15 |
Accueil |
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16.15 -16.45 |
Tariq Rahman : British Promotion of English in India |
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16.45-17.15 |
Béatrice Cabau : « Language Tournament » within the Swedish School System (1849-1946) |
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Pause |
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17.30-18.00 |
Nicola McLelland : German and French in competition in British schools (1850-1945) |
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18.00-18.30 |
Sabine Doff : English and/or French at Higher Schools for Girls (1870-1900) in Germany: Contrast, Complement or Cooperation? |
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09.00-09.30 |
Tim Giesler : School languages between economy and politics – the foreign language curriculum at Bremen schools (1850 to 1900) |
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09.30-10.00 |
Marcus Reinfried : Dans l’entre-deux-guerres: la concurrence entre la langue française et la langue anglaise dans les écoles supérieures en Allemagne (1918-1938) |
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10.00-10.30 |
Biljana Stikić : L’enseignement public du FLE et de l’ALE sur objectif spécifique : Lequel des deux rivaux a remporté la palme en Serbie (1918-1945) ? |
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10.30-10.45 |
Bilan provisoire |
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Pause café |
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11.15-11.45 |
Esther Juan Oliva : L'enseignement du français, de l'anglais et de l'allemand en Espagne (1850-1945) |
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11.45-12.15 |
Juan García Bascuñana : Les grandes langues européennes en Espagne au XIXe siècle ou comment les Espagnols « découvrirent » l’allemand et la culture allemande entre 1840 et 1880 |
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Pause à midi |
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16.00-16.30 |
Alicia Piquer Desvaux : La société espagnole à l’écoute des grandes langues européennes : la langue et la culture allemandes en Espagne entre 1880 et 1930 |
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16.30-17.00 |
Richard C. Smith : Internationalism in practical language study before World War I, and the roots of ELT |
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17.00-17.30 |
Michael Byram : Languages and other priorities in the Leathes Report to the British Government (1918) |
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Pause |
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17.45-18.15 |
Jeff Bale: Spanish as Ersatz : The Campaign for Spanish Language Education in the United States (1914-1945) |
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18.15-18.45 |
Danielle Omer : L’allemand et l’anglais : langues partenaires ou rivales du français dans le réseau scolaire de l’Alliance israélite universelle (1860-1913) ? |
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10.45-11.15 |
Karène Summerer-Sanchez : Français, allemand et anglais : trois langues rivales en Terre sainte (1905-1925) |
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11.15-11.45 |
Gérard Vigner : Approche comparée d’une politique de changement linguistique. Le rôle de l’école dans la substitution du français à l’allemand en Alsace et au Cameroun (1919-1925) |
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Pause à midi |
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14.00-14.30 |
Michel Berré : Discours du centre et de la périphérie sur le déclin vs l’extension de la langue française (1905-1913) |
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14.30-15.00 |
J.V.D. Moorty : Foreign Language Teaching in India with special reference to German Studies |
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15.00-15.30 |
Bernd Spillner : Réflexions sur le choix des langues officielles et des langues étrangères |
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15.30-16.00 |
Bilan du colloque - résumé |
Attention : vous serez informé de la salle réservée pour notre section par l’accueil du GMF à Essen.
Publication : 2 août 2012
